Cet ensemble contient le jeu et le cahier de l'élève. Il s'adresse aux élèves du 2e cycle. Grâce à ces deux produits, les élèves seront amenés à réviser la représentation de nombres naturels avec de la monnaie canadienne et auront la chance de découvrir différentes façons de représenter un même nombre. Les nombres utilisés ne dépassent pas l'unité de mille afin de rendre l'atelier le plus réaliste possible. L'objectif est de représenter des réels montants d'argent et non de travailler les grands nombres (dizaines de mille).
L'atelier contient
-Une carte pour cumuler les points
-Cartes Paiement (1 par joueur)
-36 Cartes Factures
Le document de l'élève contient 10 paiements à compléter par les élèves. Chaque paiement doit être complété de deux façons différentes. Pour commencer, ils doivent compléter un paiement qui a été débuté. Ensuite, ils doivent trouver une deuxième façon de compléter le même paiement, mais avec d'autres types ou quantités de monnaie.
Aucun corrigé n'est fourni, car il existe plusieurs réponses possibles. On veut également que les élèves collaborent entre eux afin de trouver les bonnes réponses.